Horta Pedagógica...2 anos de existência

Em Maio deste ano, este projecto fez dois anos... e apesar do Blog ter andado algo descurado e desactualizado, não quer dizer que não tenhamos andado a trabalhar. Fica aqui um breve resumo do que temos andado a fazer, com uma promessa de que vamos tentar estar mais atentos à actualização dos conteúdos.

Este ano a horta foi frequentada pelas crianças do CTL, do Jardim de Infância José Martins e também pelos alunos da EB1 Armando Guerreiro. Apostamos novamente em dois ciclos culturais para que as crianças se apercebam das diferenças das plantas que crescem durante o outono/ inverno e das que se desenvolvem na primavera/ verão. Dado o aumento do número de visitantes, aumentamos também a área dos canteiros (de que forma?...imaginação não falta!).

Graças ao contributo de pais curiosos e também sabedores do "ofício", introduzimos algumas prácticas de permacultura e conservação do solo...como não podia deixar de ser, já temos um minhocário...para delícia dos míudos e terror das monitoras!

Este anos consolidamos também a zona dos animais...é o nosso Quintal da Bicharada, com galinhas e coelhos. Os coelhos estão circunscritos à àrea de pomar...um canteiro com 15m de comprimento, 1.8m de largura e 2.4m de altura. Não estranhem a altura...os coelhos são pequenos, as nossas árvores é que precisam de espaço para crescer...já vos disse que este ano já temos árvores a aventurarem-se com alguns frutos?

Um agradecimento especial a todos os pais que se envolveram no início deste projecto e que contribuiram para uma melhoria da oferta educativa de todas as crianças que frequentam e vão frequentar o CTL, o JI José Martins e EB1 Armando Guerreiro. Um agradecimento especial também à Equipa do CTL que sem medos de errar se "aventuram" diariamente neste espaço pedagógico. Ao Pedro Lourenço, fica aqui registado o nosso abraço e reconhecimento pelo trabalho desenvolvido na fase embrionário e primeiro ano de vida do projecto. 

MATRAQUILHOS

Á primeira vista pode parecer engano...afinal, o que é que os matraquilhos têm a ver com uma horta?...e onde está a pedagogia disto? A estória é simples: há uma ano atrás os miúdos andavam a pedir uns matraquilhos para o CTL, de forma insistente como só eles sabem fazer!!... Como já vem sendo hábito, o dinheiro não abunda pelo que o desafio foi lançado: "Voçês aplicam-se na horta, fazemos vendas dos produtos e quando tivermos dinheiro suficiente compramos uns bons matraquilhos!"

A aposta foi aceite e a záfama começou. Fizemos uma régua com uma escala quantitativa e qualitativa que começou a ser preenchida em Junho de 2011. Um ano depois o prémio merecido chegou. Valeu de tudo: venderam-se batatas, alfaces, couves, abóboras nossas e emprestadas, favas, ervilhas...enfim!...tudo aqulilo que os nossos canteiros e a terra deram durante a primavera/ verão e o outono/ inverno...os registos estão lá, todos coloridos!

Agradecemos a todos os pais e familiares que adquiriram os nossos produtos, pequenos, não calibrados, mas muito saborosos e cultivados no meio de muita alegria. Já estamos a pensar no próximo desafio! 

A Festa do Magusto Descamisado

Magusto Descamisado... o termo estava no poster...sejamos sinceros: não fomos nós que inventamos este nome, foi uma mãe do Jardim de Infância... não sabíamos o que era, nem como seria... apenas que juntava um Magusto com uma Desfolhada Tradicional.

A combinação foi deliciosamente bem sucedida, em parte devido aos intervenientes desta festa. Então vejamos:

Local: Jardim de Infância José Martins, Linda-a-Velha, Concelho de Oeiras;

Participantes: cerca de 200 pessoas;

Nº de espigas: 600, num total de cerca de 270.000 grãos;

Nº de castanhas: difícil de estimar... todos os convidados trouxeram um saco de castanhas!

Animais: 4 galinhas!

O QUÊ?...a festa meteu galinhas??...estão DOIDOS?...misturaram na mesma festa espigas de milho, castanhas, crianças e animais?...pois é amigos, ver para crer:

 A produção foi de meter inveja a qualquer unidade agro-industrial:

E, claro está, do vizinho vieram umas convidadas muito especiais que fizeram as delícias das crianças:

Depois de tanto "trabalho" veio a recompensa com muita brincadeira e castanhas à mistura:

E qual o balanço desta iniciativa? Para a Associação de Pais, responsável pela organização do evento, foi muito positivo e gratificante, na medida em que conseguimos reunir no mesmo espaço as crianças do JI José Martins e EB Armando Guerreiro e respectivos familiares, assim como o respectivo corpo docente e não docente de ambos os estabelecimentos de ensino num convívio em que se partilharam sabores, saberes e tradições.

Mas..., não estamos em Oeiras? A desfolhada tradicional não é típica do Norte?...do Minho?...de Trás-os-Montes?...pois é, é interessante este intercâmbio e passagem de testemunho não é?

Resta-nos agradecer o contributo do Eng. Núncio, da Associação de Regantes do Vale do Sorraia, que muito amavelmente nos deixou entrar na sua seara de milho, em Barrosã (Benavente); à Sumol-Compal pelos sumos e refrigerantes que adoçaram a nossa festa; à prof. de música Catarina Andrade pela selecção musical que brindou a primeira e esta desfolhada!... um bem haja a todos os que compareceram na tarde de 13 de Novembro transformando este Verão de São Martinho numa "estação" mais quente que as anteriores!

OS NABOS LÁ DA HORTA!!....

...não, não somos nós!...estes foram plantados numa tarde soalheira pelas crianças do Centro de Tempos Livres (CTL) do Jardim de Infância José Martins e da Escola Básica Armando Guerreiro.

...parece que foi ontem que as pusemos na terra...

Estas fotografias foram tiradas hoje de manhã, se observarem com atenção (espero que a qualidade da imagem o permita) podem ver pequenas gotículas de água na ponta dos cereais...chuva?...orvalho?...não estava muito frio pois não?...então foram os chuviscos!

Plantação de lápis e canetas?

Um dos aspectos que aprendemos com o início deste projecto (Maio/2010), foi a importância da preparação antecipada das idas à horta, nomeadamente nas alturas das sementeiras e plantações. Ainda hoje nos rimos quando nos lembramos das nossas primeiras cenouras "acotoveladas", dos rabanetes tipo "sardinha em lata" e dos pés de tomate da variedade "hora de ponta no metro"!

Não caímos no mesmo erro e estas fotografias ilustram um pequeno truque que adoptamos na implantação das culturas Outono/ Inverno - a utilização de canetas e lápis na marcação prévia dos locais onde se vai colocar a semente ou a pequena planta:

A importância de respeitar as densidades de sementeira/ plantação reflecte-se no futuro desenvolvimento das plantas que quando jovens ocupam pouca área, mas quando crescidas exigem um "pouco" mais de espaço....daí termos introduzido nas crianças os conceitos de distâncias na linha e na entre-linha. E elas safaram-se muito bem...melhor do que estavamos à espera! Espreitem lá:

AH AH!..Agora percebo aonde entra a matemática na horta!...a minha planta depende de muitos factores...mas, afinal não é só sujar-me...isto obriga-me  a pensar um pouco não é Sr. Pedro?

Mãos na Terra

Jardinar promove as capacidades mentais das crianças. É uma actividade a ser explorada nas escolas, com inúmeras vantagens.

Jardinagem e horticultura são actividades que trazem inúmeros benefícios às crianças. No âmbito de um estudo realizado pela (RHS), Royal Horticultural Society do Reino Unido, foram inquiridos 1300 professores de 10 escolas e concluiu-se que naquelas em que a jardinagem e a horticultura fazem parte das actividades propostas, as crianças são mais resilientes e confiantes e tendem a adquirir hábitos de vida mais saudáveis. Para além disso, nota-se mais vontade de aprender nessas crianças. A literacia e as competências matemáticas destas crianças são superiores ao verificado noutras escolas. Os investigadores consideram que a jardinagem deve passar a ser usada nas escolas como uma ferramenta vital para a aprendizagem e não apenas como uma simpática actividade extra-curricular. «As escolas que integram os jardins no seu currículo estão a desenvolver crianças mais aptas a responder aos desafios da vida adulta», considera Simon Thornton Wood, da RHS. A imprevisibilidade que está presente nos projectos de ardinagem e horticultura, em que muitas variáveis podem afectar o resultado final, obriga as crianças a serem mais flexíveis, a pensarem por si mesmas e torna-as mais eficazes na resolução de problemas. Se a escola do seu filho não tem horta pedagógica nem jardim, que tal começar a promover umas sessões de jardinagem com ele, no canteiro lá de casa?

artigo retirado DAQUI

A EB ARMANDO GUERREIRO NA HORTA

Sabendo das vantagens e benefícios que uma horta pedagógica traz para a educação e desenvolvimento das nossas crianças - consultar artigo AQUI - alargamos a utilização deste espaço à Escola Básica Armando Guerreiro, que fica mesmo aqui ao lado.

Ainda estamos a dar os primeiros passos mas consideramos que esta oferta educativa diferenciada poderá constituir uma mais valia em futuros Projectos Educativos e Planos de Actividades deste estabelecimento de ensino.

Aqui ficam algumas fotografias:



O "exercício" exigido aos alunos da EB Armando Guerreiro será mais do que a simples observação do crescimento das plantas. Foram plantados dois canteiros com as mesmas sementes, mas com solos de características diferentes: um tem terra de Sintra, rico em matéria orgânica; outro tem um solo mais pobre. Assim será previsivel um crescimento distinto entre as plantas. Na explicação deste facto serão introduzidas, e explicadas aos alunos, algumas questões relacionadas com factores de produção (fertilidade do solo, água e temperatura).

ALERTA!...CARACOIS NA HORTA

Pois é, já estavamos à espera...afinal, se queremos ter uma horta biológica não podemos usar produtos fitossanitários...aquelas coisas com muitos químicos que fazem mal à saúde quando mal usados! A bicharada ouviu falar da nossa horta e começaram a aparecer! Na Protecção Integrada (modo de produção agricola sustentável e amiga do ambiente) combate-se as pragas e doenças através dos seus inimigos naturais...será que era isto que eles estavam a pensar?

DESCUBRA AS DIFERENÇAS

Voltando um pouco atrás no tempo, aproveitamos este cantinho para mostar umas fotografias dos girassois que estiveram na hortinha pedagógica na ultima Primavera/ Verão. Quando o primeiro floriu foi uma festa, como alguns já estavam altos, tivemos de pegar nos miúdos ao colo...um a um! As abelhas e os zangões aproveitaram logo para dar um cheirinho e de vez em quando lá apareciam umas borboletas. Aqui entre nós, para quem vive na cidade...há quanto tempo é que não veem uma?

Claro está, que nem tudo foi pacífico...

...e o tempo deu razão aos girassois da parede pois afinal os outros já partiram e estes continuam a dar vida à nossa horta, mesmo nos dias mais cinzentos. Um dia destes damos a conhecer o segredo e os artistas destas pinturas!